卷 1 期 1 (2026)
研究論文

數智技術賦能學校體育教學智慧化發展：作用機理、應用場景與實踐方略

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  • 宗江 于,
  • 文凱 高
宗江 于 內蒙古師範大學 體育學院
文凱 高 內蒙古師範大學 體育學院
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已出版 2026-03-05

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摘要

隨着教育數字化轉型實踐的持續深化，數智技術是助推學校體育教學智慧化變革的重要力量。本文運用文獻資料法、案例分析法、邏輯分析法，剖析數智技術賦能學校體育教學智慧化發展的概念內涵、作用機理、應用場景與實踐方略。研究認爲：（1）在界定數智技術賦能學校體育教學智慧化發展概念基礎上，數智技術賦能學校體育教學智慧化發展的作用機理表現在：提高體育教學治理科學水平、推動體育教學水平提質增效、促進體育教學評價即時交互、實現體育教學管理高效協同。（2）數智技術賦能學校體育教學智慧化發展的應用場景體現在：大數據技術深挖學生體育健康數據價值、人工智能技術助力體育教學智能變革、雲計算技術實現體育教育資源共享、物聯網技術搭建智慧化體育校園平臺、區塊鏈技術推動體育教學課程一體化發展。（3）提出挖掘數智制度潛能，加強政策保障牽引；穩步推進數智新基建，補足基礎設施短板；增強師生數智素養，檢視體育育人目標；健全數智安全體系，規避數據泄露風險；注重數智人才培養，彌補複合型人才鴻溝等實踐方略。

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